Minder dan de helft van de Britten gelooft dat de evolutietheorie de beste verklaring voor het ontstaan van het leven is. Meer dan 40% gelooft dat creationisme of intelligent design in de wetenschapslessen op school geleerd zouden moeten worden. Dat lezen we op BBC-news.
Desgevraagd welke theorie hun beste verklaring voor de oorsprong van het leven hebben de Britten de volgende antwoorden gegeven:
- 22% kiest voor het creationisme
- 17% voor intelligent design
- 48% voor de evolutietheorie
- De rest wist het niet.
Op de vraag wat ze in de wetenschappelijk schoolcurriculum zouden kiezen over het ontstaan van het leven beantwoorden ze:
- 44% wilde creationisme
- 41% intelligent design
- 69% evolutietheorie
Deze cijfers zijn dicht bij de Amerikaanse, volgens een opiniepeiling van augustus 2005, gepubliceerd in New York Times. 42% van de Amerikanen heeft strikt creationistische overtuigingen. Bijna twee derde is van mening dat creationisme op school geleerd zou moeten worden. 48 procent gelooft dat de mens in de tijd is geëvolueerd, maar 18% van deze gelooft dat evolutie is "guided by a supreme being,". Slechts 26 percent denkt dat de evolutie via natuurlijke selectie plaats vindt.
Geredigeerd door Pascale Esveld
Wie creationisme als schoolvak wil, moet de eerste paar bladzijden van Genesis maar eens kritisch lezen, en proberen of hij alle tegenstrijdigheden met redeneren kan oplossen. Geloven doe je in de kerk, niet op school.